Los alumnos de 5º de Primaria han traído a clase libros de casa para intercambiarlos con los compañeros. Mirar la foto que he hecho esta mañana al panel de las novedades, ¡ahora tenemos muchos más libros que leer! Durante el mes de Marzo estarán disponibles los libros para sacarlos y llevarlos a casa, y por supuesto, leerlos. Han traído libros chulísimos. No te esperes más y ven a la biblioteca de aula y saca un libro.
Os recuerdo que la biblioteca se abre los lunes, miércoles y viernes en el recreo.
Y ahora os animo a que cada uno de mis alumnos/as deje un comentario poniendo qué libro ha traído a clase y de qué va. También podéis darle a reacciones y decir lo que os parece (divertido, interesante o aburrido), sólo tenéis que hacer click una vez y ya está.
¡Bienvenidos al blog de quinto! Este blog será un espacio de colaboración entre maestros, alumnos y padres, y a su vez, será un complemento de los contenidos trabajados en el aula. ¡Espero que os guste!
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miércoles, 29 de febrero de 2012
jueves, 23 de febrero de 2012
La masa y la capacidad
Os dejo aquí unos enlaces para repasar el tema que estamos estudiando en matemáticas:
1. El laboratorio de los experimentos.
2. El metro, el litro y el gramo. Pdf con explicación y actividades.
3. Medidas de longitud, capacidad y masa. Apréndelo tu mismo.
4. Actividades medidas de capacidad y peso.
1. El laboratorio de los experimentos.
2. El metro, el litro y el gramo. Pdf con explicación y actividades.
3. Medidas de longitud, capacidad y masa. Apréndelo tu mismo.
4. Actividades medidas de capacidad y peso.
La formación de la Tierra, terremotos, volcanes, capas de la Tierra...
Para los alumnos de sexto:
1. Webquest Volcanes
3. Volcanes, terremotos y maremotos. Más información para poder realizar la webquest.
La Geosfera
1. Webquest Volcanes
3. Volcanes, terremotos y maremotos. Más información para poder realizar la webquest.
La Geosfera
Las tablas de multiplicar
A continuación os dejo un juego para que repaséis las tablas de multiplicar. Las tablas de multiplicar no se pueden olvidar nunca. Si no las recuerdas debes de repasarlas.
Tablas de multiplicar
Tablas de multiplicar
martes, 21 de febrero de 2012
Comentarios
Desde hoy podéis escribir comentarios debajo de cada entrada. Podéis escribir lo que pensáis de la entrada o hacer propuestas de mejora sobre el blog. Para poder dejar un comentario debéis de pinchar donde pone comentarios (está debajo de la entrada).
Cuando escribas por primera vez abre la pestaña desplegable y selecciona nueva cuenta; escribe tu nombre y así siempre lo tendrás disponible para dejar comentarios. Cuidar la ortografía y si dudáis pinchar donde pone "¿Cómo se escribe...?" y os llevará al diccionario de la Real Academia para que consultéis vuestras dudas.
Esta herramienta la podéis utilizar tanto alumnos como padres, madres, profesores ... ¡Os animo a que dejéis vuestros comentarios! Y como dice la imagen que he puesto a la derecha del blog: "Un blog se alimenta de vuestros comentarios"
También desde hoy está disponible un aparatado que pone "Reacciones", ahí podéis hacer click si os ha parecido interesante, divertido o aburrido el comentario o publicación.
Un saludo
Cuando escribas por primera vez abre la pestaña desplegable y selecciona nueva cuenta; escribe tu nombre y así siempre lo tendrás disponible para dejar comentarios. Cuidar la ortografía y si dudáis pinchar donde pone "¿Cómo se escribe...?" y os llevará al diccionario de la Real Academia para que consultéis vuestras dudas.
Esta herramienta la podéis utilizar tanto alumnos como padres, madres, profesores ... ¡Os animo a que dejéis vuestros comentarios! Y como dice la imagen que he puesto a la derecha del blog: "Un blog se alimenta de vuestros comentarios"
También desde hoy está disponible un aparatado que pone "Reacciones", ahí podéis hacer click si os ha parecido interesante, divertido o aburrido el comentario o publicación.
Un saludo
lunes, 20 de febrero de 2012
Guía de buenas prácticas TIC para familias
Para los padres:
Este año estamos utilizando en el aula los portátiles para los alumnos. Aún no tenemos portátiles para todos pero con los que tenemos nos vamos arreglando. Seguro que en casa todos utilizan el ordenador y les encanta utilizarlo. Aquí os dejo una página web con algunos consejos sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para que las familias.
Espero que os sea muy útil.
Un saludo
Este año estamos utilizando en el aula los portátiles para los alumnos. Aún no tenemos portátiles para todos pero con los que tenemos nos vamos arreglando. Seguro que en casa todos utilizan el ordenador y les encanta utilizarlo. Aquí os dejo una página web con algunos consejos sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para que las familias.
Espero que os sea muy útil.
Un saludo
¿Leemos?
Quiero recomendaros un libro que estoy segura que si lo leéis os gustará muchísimo. Se llama "La cueva del bandolero" y el autor del libro es Jaume Miquel Peidró. Es de la colección Tucán de Edebé.
Os dejo un pequeño fragmento del libro y espero que os animéis y lo leáis.
-¿Estás seguro de que es Carlos, nuestro amigo Carlos?
-¿Cómo tengo que decírtelo? ¡Pues claro que es él!
-Pero... ¡si se conoce la zona al dedillo!
-Tanto como conocer..., ¡qué va! En realidad, debe de haber ido por allí sólo un par de veces, con su tío o con su padre; además puede haberse caído o estar herido.
-Pues es verdad...
-¿Y qué podemos hacer nosotros?
-Mi padre me ha dicho que se está organizando una expedición de búsqueda en la puerta del Ayuntamiento. Tendríamos que unirnos a alguno de los grupos que se formen para ir a buscarlo.
-¡Venga! Coge la linterna y abrígate, que con un poco de suerte nos dejarán acompañarlos.
Los dos muchachos no tardaron mucho en estar a punto para salir.
¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos e hijas en los estudios?
Para los papás y las mamás:
Seguro que muchas veces os habéis hecho la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a mejorar su rendimiento? Os dejo aquí un enlace a una página que os presenta algunas pautas que pueden ayudar a mejorar el rendimiento escolar de los niños. Espero que sean de utilidad y podáis poner alguna en práctica.
Un saludo.
Seguro que muchas veces os habéis hecho la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a mejorar su rendimiento? Os dejo aquí un enlace a una página que os presenta algunas pautas que pueden ayudar a mejorar el rendimiento escolar de los niños. Espero que sean de utilidad y podáis poner alguna en práctica.
Un saludo.
viernes, 17 de febrero de 2012
Problemas de Longitud
Copia y resuelve estos problemas en tu cuaderno:
1. De casa de Asun a la de sus tíos hay 1,2 km. Lleva recorridos 7 hm y 8 dam. ¿Cuántos metros le faltan para llegar?
2. Un caracol quiere llegar hasta una hoja que se encuentra a una distancia de 37 cm. Lleva recorridos 0,304m. ¿Cuántos centímetros le faltan para llegar?
3. Un cordón mide 4m. Lo cortamos en 200 trozos iguales. ¿Cuántos milímetros mide cada trozo?
4. En un colegio quieren formar un gigantesco lazo. Cada alumno traerá un trozo de tela de 70 cm de largo y luego los pegarán. Si en el colegio hay 540 alumnos, ¿qué longitud en decímetros tendrá el lazo final?
No olvides escribir en cada problema: DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIÓN.
1. De casa de Asun a la de sus tíos hay 1,2 km. Lleva recorridos 7 hm y 8 dam. ¿Cuántos metros le faltan para llegar?
2. Un caracol quiere llegar hasta una hoja que se encuentra a una distancia de 37 cm. Lleva recorridos 0,304m. ¿Cuántos centímetros le faltan para llegar?
3. Un cordón mide 4m. Lo cortamos en 200 trozos iguales. ¿Cuántos milímetros mide cada trozo?
4. En un colegio quieren formar un gigantesco lazo. Cada alumno traerá un trozo de tela de 70 cm de largo y luego los pegarán. Si en el colegio hay 540 alumnos, ¿qué longitud en decímetros tendrá el lazo final?
No olvides escribir en cada problema: DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIÓN.
miércoles, 8 de febrero de 2012
El relieve de España
La semana que viene comenzaremos la Unidad Didáctica de el relieve de España. Para que conozcamos un poquito más sobre nuestro relieve os dejo páginas web muy interesantes para repasar el relieve y actividades interactivas muy divertidas.
Aquí tenéis una actividad para hacer en clase:
Cazatesoros: Relieve
Con estos enlaces puedes repasar el relieve:
El relieve de la Península Ibérica
Blog "Entiendo la Geografía"
Mapas físicos de España
A través de estas actividades, puedes practicar lo que has aprendido:
Actividad 1: ¿Qué sabes del relieve de España?
Actividad 2: Relieve de España
Actividad 3: Relieve de España
Aquí tenéis una actividad para hacer en clase:
Cazatesoros: Relieve
Con estos enlaces puedes repasar el relieve:
El relieve de la Península Ibérica
Blog "Entiendo la Geografía"
Mapas físicos de España
A través de estas actividades, puedes practicar lo que has aprendido:
Actividad 1: ¿Qué sabes del relieve de España?
Actividad 2: Relieve de España
Actividad 3: Relieve de España
Tarjetas de San Valentín
Escribe detrás de la tarjeta las pistas para tu amigo secreto. !No pongas tu nombre¡
I´m a boy/girl.
I´m in the 5th primary class/course.
I´m medium-height/tall/short.
I´m wearing glasses.
I´ve got brown eyes.
I´ve got long/straight/wavy brown hair.
I´m a boy/girl.
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